Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы. Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устояи, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям — об отцах.

Мариэтта Чудакова, Лев Айзерман и Евгений Бунимович  — 

«Учительская газета», №40 от 2 октября 2012 года: "В издательстве «Время» вышла новая книга Льва Айзермана «Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе». О чем размышляет знаменитый московский учитель, публицист, добрый друг и постоянный автор «УГ», ясно из названия: о судьбе школьного курса литературы. О том, каким он был вчера. Во что переродился сегодня. И выживет ли завтра. А если все-таки выживет, то не превратится ли в лежачего больного, которому все, конечно, сочувствуют, но в глубине души не могут удержаться от знаменитого пушкинского «Когда же черт возьмет тебя?!». Горькое, надо сказать, раздумье. Зато честное. И необычайно живое. Местами спорное, полемичное, о чем сам автор предупреждает еще в начале пути, в первых строках предисловия. Потому что если книга не зовет к спору, зачем ее вообще писать". Читать дальше на сайте «Учительской газеты»: http://www.ug.ru/archive/47994