Интереснейший обзор на Дзен-канале "БиблиоГрафия" - о книге Мариэтты Чудаковой «Хочешь научиться думать?»: "пример того, как умного, образованного, глубокого человека можно слушать вечно"
"Этой книге я поставила 10/10. Она будет моей настольной книгой"
Книга Мариэтты Чудаковой «Хочешь научиться думать?» пример того, как умного, образованного, глубокого человека можно слушать вечно. Знакомо вам такое чувство, что вот слушал бы и слушал, потому что в душе откликается, потому что черпаешь и наполняешься и становишься сильнее? Вот такое чувство я испытала, читая эту книгу.
Односложно о ней рассказать трудно. Не в структурном плане (по форме это сборник из 53-х эссе), а в содержательном. Слишком она многогранна. К сожалению, Чудакова не успела её полностью доработать. Возможно она была бы в результате другой. Но эссеистическая форма тем и хороша, что каждое эссе по форме закончено и самостоятельно.
Тематически книгу можно поделить на две части (хотя формального разделения, конечно, нет): первая — история России XIX—XX веков и наши реалии, вторая — литература и родной язык. Первая — очень хлёсткая и болезненная. Вторая — полнейший восторг и песнь моей души.
В сборнике Чудаковой есть такая фраза:
«Моя задача — донести правду до тех, кто ещё способен её воспринимать»
Книга позиционируется как книга для подростков и молодёжи. Но мне очень хочется надеяться, что слышать правду можем и мы, взрослые зрелые люди. Во всяком случае в данной цитате я эту мысль для себя улавливаю.
Должна сразу предупредить. При всём том, что здесь есть множество важнейших моментов (например, чтение детьми классики), против которых возражать вряд ли кто будет, эту книгу лучше не брать в руки тем, кто не хочет знать историческую правду. Да, вот буквально документально зафиксированную и подтверждённую, но корректно умалчиваемую или того хуже. Дело хозяйское. Каждый имеет право на свои взгляды и на свои заблуждения. Каждый решает, жить ему эмоциями или думать. Книга Чудаковой для тех, кто думать не боится.
В этой книге много страшной исторической правды. Ведь одно дело осознавать в целом, другое — знать в цифрах. Чудакова развенчивает мифы, разбивает стереотипы, буквально на пальцах объясняя, что и откуда взялось в головах у людей. Сказать любопытно — ничего не сказать.
«Хочешь научиться думать?» — об умении смотреть правде в глаза, понимании реальной ситуации, о патриотизме как любви к своей Родине, а не ненависти к чужой.
Чудакова — не только выдающийся литературовед, она историк литературы. Вдумайтесь в формулировку! Почти каждую тему для более наглядного понимания истории она иллюстрирует примерами из русской литературы. Говоря о патриотизме, она вспоминает рассказ Ивана Бунина «Косцы» (его, кстати, проходят в школе; не так давно мы с дочерью читали). Рассказывая о русском национальном характере, Чудакова вспоминает «Евгения Онегина». А рассказ о Великой Отечественной войне сопровождается строками Твардовского, которого Мариэтта Омаровна очень уважала. Все примеры Чудаковой понятны каждому, в том числе подросткам!
В книге много ответов на самые очевидные вопросы, которые может задать подросток, но на которые не каждый взрослый грамотно и доступно ответит. К таким вопросам относятся: кто такие либералы, что такое демократия, как отличить достоверную информацию от фейка и так далее.
Всё это важно, но моё сердце жадно вбирало всё, что связано с литературой. Этого здесь много!
Чудакова рассказывает:
— о маркировке книг 12+ и 16+. «Закон чтения» Мариэтты Чудаковой звучит так:
«Нет книг, которые читать рано, за исключением тех, которые не стоит читать никогда»
На листочек и в рамочку! Чудакова была категорически против маркировки.
— о лечебном действии поэзии, о том, что поэзию нельзя понимать буквально, её надо чувствовать (чУдная глава о стихах Пушкина!);
— об отношении к культуре, памятникам архитектуры;
— о своих поездках по литературным местам, о музеях (здесь вы узнаете об очерке Сергея Гандлевского «Свой» о Сергее Есенине, в котором, по мнению Чудаковой, автор сказал о Есенине всё и лучше уже не скажешь);
— о чистке библиотек, которую проводила Надежда Крупская, исключая из фондов Платона, Канта, Шопенгауэра, Николая Лескова... А из детских книг — «Аленький цветочек» Аксакова, стихи Чуковского (буржуазная муть) и т.д.
— об опасности чтения подростками «едва ли не на 90%... переводных фэнтези». Рано или поздно из этой сказки они выйдут и столкнутся с действительностью. Последствия могут быть катастрофическими;
— о необходимости читать классику. «Дети перестали понимать написанные на родном языке стихи». Это происходит потому, что они не читают классику. Происходит «разрыв с прошлыми пластами родного языка». Нечем пополнять языковые запасы! Переводы зарубежных фэнтези чаще всего бедны и плоски.
В небольшой книге Чудакова смогла охватить самое важное, краеугольное. То, что мы любим, чего боимся, на что закрываем глаза, что недооцениваем или переоцениваем, за что страдаем и получаем пламенные, часто хамские, тирады. То, что нас объединяет и разъединяет. Что нравится и в чём многие просто боятся себе признаться. То, что составляет нашу историю, формирует наш сегодняшний день.
«Хочешь научиться думать?» — очень важная книга. Да, не во всём я согласилась с автором (не удивляйтесь, но нашла и такое). Но главное в ней то, что она познавательна и честна. Правде Чудакова придавала огромное значение и предостерегала ото лжи: «Ложь неизбежно отбивает у молодых охоту и умение мыслить». А это уже не шутки.
Хочешь научиться думать? Читай и наполняйся тем, что даёт пищу для ума.
Этой книге я поставила 10/10. Она будет моей настольной книгой.
P.S. Исторические и политические темы я опустила сознательно. Мой канал литературный и на историко-политические темы диспутов я не устраиваю. Читайте Чудакову. Лучше её всё равно не скажешь.
Галина Лукас, книжный обозреватель
Мой канал на Пульсе: https://pulse.mail.ru/bibliography
Мой Телеграм-канал: https://t.me/biblio_grafia
Купить книгу:
наши партнёры
